• Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 1
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - La scrittura: guida alla composizione
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 2
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 3
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 4
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 5
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - Leopardi, il primo dei moderni
  • Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa - VOLUME 6
Volume 1/8

Il nuovo La scrittura e l'interpretazione - Edizione Rossa

Storia e antologia della letteratura italiana nel quadro della civiltà europea
Edizione mista secondo i nuovi programmi
Webook (Libro + web)

R. Luperini, P. Cataldi, L. Marchiani, F. Marchese

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Cos'è il webook

Il Webook è l'estensione del libro sul Web: schede di approfondimento, percorsi tematici, presentazioni multimediali, test di autovalutazione, gallerie di foto e di video, servizi e aggiornamenti accompagnano il volume stampato, arricchendone i contenuti.

All'interno del Webook è possibile trovare varie tipologie di materiali:

  • contenuti scaricabili, ovvero contributi che è possibile scaricare sul proprio computer. Questi contributi si trovano in cartelle compresse, per velocizzare i tempi di download; dopo averle scaricate, sarà sufficiente decomprimerle con un programma gratuito, ad esempio il WinRar. Per leggere i contenuti in formato PDF è necessario invece Acrobat Reader o un altro lettore PDF;
  • testi on line, ovvero contributi che è possibile visualizzare soltanto on line, generalmente testi di approfondimento corredati da immagini. Nei testi, alcuni link rimandano ad altri siti in cui è possibile trovare ulteriori informazioni e spunti di riflessione;
  • contenuti multimediali, ovvero gallerie fotografiche e raccolte di video pertinenti ai contenuti del volume cartaceo;
  • contenuti per la lavagna interattiva, ovvero materiali che è possibile utilizzare nelle lavagne interattive elettroniche, come presentazioni multimediali, esercitazioni e test di autovalutazione.

Descrizione dell'opera

Descrizione dell'opera

Il nuovo La scrittura e l'interpretazione coniuga antico e nuovo. Del passato conserva l'impianto storico della trattazione letteraria, con la sua ampia articolazione, la ricchezza dei testi e delle loro analisi (con un notevolissimo incremento della tipologia Analisi e interpretazione del testo rispetto alla più concisa Guida alla lettura), i Percorsi, il multiforme apparato delle Schede. Ma a tutto questo si affi anca il nuovo, la cui declinazione non può che partire dalla multimedialità, vera scommessa della scuola odierna.

L'apparato multimediale è assai ricco. Tutti gli approfondimenti on line possono essere fruiti dagli studenti a casa, collegandosi con il sito dedicato al libro, o in classe, grazie alla LIM.

Ma anche La scrittura e l'interpretazione cartacea è stata aggiornata. Le novità riguardano la grafi ca (non è di poco conto, ad esempio, che le immagini del libro siano a colori), l'introduzione della rubrica "Dati e date" e delle mappe concettuali per ogni capitolo, l'aggiornamento al 2010 dei TS - cioè dei repertori bibliografi ci -, l'inserimento di nuovi MD (cartacei e on line), con una particolare attenzione dedicata al confl itto delle interpretazioni, e di nuove Schede fi lm (la cui struttura è stata ripensata), la rivisitazione di tutti gli esercizi posti a fi ne testo e a fi ne capitolo, l'inserimento dei Testi argomentativi che rispondono a una precisa richiesta dei nuovi programmi, la proposta di apparati dedicati alla Rifl essione sulla lingua a partire da brani dei grandi autori delcanone letterario italiano e delle Verifi che di competenze di lettura (competenza testuale, grammaticale, lessicale), strutturate secondo le prove INVALSI, che i docenti potranno utilizzare nell'ambito della programmazione didattica, e l'offerta di un volumetto specifi camente dedicato alla scrittura. Infi ne, la revisione integrale del libro ha tenuto conto di una didattica in cui conoscenze e competenze interagiscono per promuovere la loro crescita pubblica di cittadini consapevoli.
Altre novità riguardano l'inserimento, nel primo volume, del capitolo su Dante nel terzo millennio; un volumetto specifi co, allegato al volume 5 o vendibile separatamente, consente lo studio di Leopardi come primo dei moderni al quinto anno, in ottemperanza alle direttive ministeriali; l'aggiunta, nel sesto volume, di due nuovi capitoli sulla prosa saggistica e su quella giornalistica, anch'essi frutto di una profi cua interazione tra i nuovi Programmi e l'orizzonte culturale degli autori.

Multimedialità
Il progetto che è stato pensato per la nuova opera si avvale della multimedialità: al centro del lavoro dell'insegnante e degli studenti resta il libro cartaceo - che gode di una piena autonomia e che ha incrementato la propria offerta tenendo conto dello scenario dei nuovi Programmi -, ma attorno ad esso si dispone una costellazione di contributi fruibili da parte degli alunni grazie al computer di casa o, in classe, grazie alla LIM.

L'apparato multimediale comprende:
- T on line (oltre 450 testi integrativi)
- MD on line } (oltre 300
- SI on line schede integrative)
- Videolezioni
- Video didattici (oltre 150 video)
- Testi interattivi
- Le sintesi di tutti i capitoli in formato mp3
- Tutte le mappe concettuali in formato pdf
- Sintesi dei percorsi tematici
- Moduli tematici interdisciplinari on line
- Moduli interculturali on line
- Lo spettacolo teatrale: la scena e gli attori on line
- Materiali per il recupero

Le Videolezioni: le epoche storiche, i principali movimenti letterari, gli autori maggiori vengono introdotti in 22 Videolezioni tenute da Romano Luperini e Pietro Cataldi. Le Videolezioni, ciascuna della durata di 25 minuti circa, sono articolate in diversi capitoli, in modo da renderne più agevole la fruizione in classe anche in lezioni successive.

I Video didattici sono interviste o interventi, della durata media di quindici minuti, in cui i più importanti critici letterari italiani fanno il punto su singoli autori o opere. Due esempi tratti dal primo e dall'ultimo volume: Romano Luperini interviene su "Pasolini e il Decameron"; Remo Ceserani viene intervistato su "Calvino tra moderno e postmoderno".

I Testi interattivi consentono la "navigazione" all'interno di un testo letterario e l'analisi, grazie a una efficace interfaccia grafi ca, dei suoi principali elementi costitutivi: metrica, sintassi, fi gure retoriche, ecc.

I Moduli tematici interdisciplinari e interculturali on line permettono all'insegnante di confrontarsi con un diverso tipo di didattica che usa grandi temi antropologici come chiave di lettura dell'immaginario collettivo, della cultura e della letteratura in una lunga prospettiva diacronica.

I Materiali per il recupero, infi ne, sono sintesi di singoli capitoli, precedute da una mappa concettuale e redatte in uno stile il più possibile chiaro che - senza tradire la complessità dei fenomeni letterari - hanno lo scopo di aiutare gli alunni non madrelingua o che presentano particolari diffi coltà di apprendimento.

Contenuti del webook

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Infolibro

Infolibro

Contributi disponibili
  • Scheda dell'opera in PDF
  • Istruzioni per l'uso Vol1
Indici dei volumi
  • Indice Volume 1
  • Indice La scrittura e l'interpretazione
  • Indice Volume 2

Docenti

Docenti

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Contributi disponibili

In quest'area, i docenti possono trovare le guide didattiche dei libri scelti in adozione e ulteriori risorse rispetto ai contenuti dei libri stampati: esercitazioni, approfondimenti testuali, immagini, materiali audio-visivi e oggetti formativi da utilizzare in classe con la lavagna interattiva.

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Extra

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Varie
Risorse per l'insegnante - Specimen
L'opera corredata da una guida per l'insegnante.